幼儿攻击行为有哪些特点？

1、幼儿攻击行为频繁。主要表现为：为了争抢玩具和其他物品而进行直接争抢，青少年叛逆怎么管教，或破坏玩具或物品。另外活动空间狭窄、游戏材料不足也是引起幼儿攻击行为的重要因素。

2、幼儿更多依靠身体的攻击，而不是言语的攻击。比如，一但他们所要玩的玩具被别人拿走，他们立刻就会产生敌意，并用抓、打、咬的方式来抢夺玩具，而并不是用言语来攻击对方。

行为纠正与培养

　　有益于孩子身体健康的：良好的卫生习惯，包括个人卫生(衣物、身体)和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾)；良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等。

　　有益于孩子自立自信的：自己的事情自己做，当然是做孩子力所能及的事。不要小看孩子能独立完成一点小事，家长如辅以赞同和鼓励，宣城青少年叛逆，孩子的自信心就会逐渐增强。自信的孩子会为自己的能力而骄傲，在今后生活与学习中也定当自立自强。而家长包办代替一切的孩子反而会缺乏自信也很少能够自立，这样的孩子会面临怎样的后果是不言而喻的。

幼儿攻击行为矫正方法

现在很多的小孩子在小的时候会表现出来一种攻击行为，就是对于别人会有一种敌意的情绪，青少年叛逆心理咨询，这样的行为对于孩子的成长其实很不利。作为家长一定要及时的监督和教育孩子，让孩子能及时的纠正不良的习惯有攻击行为的幼儿往往面对的是被小朋友回避、拒绝，被成人训斥的氛围。因此，应试图利用“皮格马翁效应”对幼儿施加正面影响，给予更多的关注、鼓励、理解和信任。同时帮助幼儿学习正确解决问题的方法。

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